中也和太宰合作, 总算维持住了秩序，让老师将学生们集合到大礼堂，一个班一个班地上来领食物, 看着他们吃完。
中也拿起一块月饼, 很是怀疑，道：“吃这玩意儿人就能好, 还要警察做什么？”
太宰懒得搭理他, 跟先入为主的人解释纯属浪费口水, 还不如让他自己去看。
一个小男生噘着嘴上来, 接过了一盒冰粉和一块月饼, 他本想手一抖，把这些食物摔在地上，可就在这时，一股水果、花朵、清泉混合的清香钻进了他的鼻子。
这味道可真好闻啊。
小男生大力抽了抽鼻子, 像蜜蜂闻着一大片花似的，突然有点儿迫不及待。
但他不想在同伴面前暴露这一点, 这太丢人了。
这时，他的老大发话了：“伙伴们, 这些大人把我们囚禁在这里，不准我们体验成人的世界, 就是怕我们太能、太懂, 从而撼动他们的统治。”
“现在又黄鼠狼给鸡拜年, 送来这些来源不明的食物, 我们可千万不能上当。说不定, 大人们就是见我们不好摆布, 无论怎么洗脑, 都不能动摇我们的清醒, 于是，在食物里下毒，要把我们全都毒死！”
一群小学生听了，大吃一惊，纷纷竖起大拇指：“老大，你真精！”
“精你个头！”一名女老师正好溜达到这边，听到了这番言论，给了‘老大’一个暴栗，道：“老师都替你们尝过了，味道好得很，还能治治你们歪了的心眼子，赶紧吃，吃完赶紧滚回去学习，耽误多少学知识的时间啊，正事不干就在这儿混！”
这位‘老大’是个留着锅盖头的小男孩，被敲了一记，冷笑一声：“呵，女人，你这是在玩儿火。”
“刚才这段话，你可用了不少不文明语言，还对我使用了体罚手段。这是对我们尊贵的小学生能做的吗？嗯？现在的局势，你也看到了，你们这些老师作威作福摆谱的日子已经结束了，要是不注意自己的态度，小心我一声令下，带人冲了你！”
女老师怒了，又给了他一个脑瓜崩：“你冲下试试！把我冲死了，下次生病，没人带你去医院，背着你回家了，也没人在你酒鬼老爸喝酒时，带你回家给你做饭了，我教了你们一大顿，可以不聪明、不优秀，但做人一定要善良，可以调皮顽劣，但至少心怀感恩，知道什么是对错，怎么连你们都被污染了呢？”
说着说着，女老师哭了。
太宰注意到这边的乱象，偏了一下头。校领导见状，连忙道：“这位是智子老师，有名的好老师啊，把每个孩子都当作亲生的对待，这次污染，她的班污染人数最少，而且没有一个打老师的，比别的班那些乌烟瘴气强多了！”
果然，看到老师哭了，别的班的学生不屑一顾，还对智子老师指指点点：“装什么装啊，现在哪里还有好老师了？估计背后也收礼了，要不然能对学生那么好？”
“故意立好老师人设吧，经营名声为了评级？”
“呵呵，又不是不领工资，说白了也是拿钱干活，现在表白对学生多好，显得自己很高贵吗？”
然而，智子老师班的学生们却低下了头。
虽然不是全部，但大多数受过智子老师照顾的学生，还是能体会到她的用心和悲愤，不过是顾着伙伴的面子，不敢承认罢了。
毕竟，这年头，谁要是说老师是好的，帮老师说话，那岂不是像叛徒一样，被所有的小伙伴看不起吗？
如果学校是囚笼，那老师就是帮凶和看守，天天训斥他们不许大嚷大叫、不许打人骂人、不许上课玩闹、连睡觉都不行，这不行，那不行，还留作业、考试，以折磨他们的精神为乐，如果他们不听话，还要训斥、叫家长，一点儿自由都没有，烦都烦死了！
谁没做过几个炸掉学校，撵走老师的梦呢？
所以，老师被气哭了，明明应该高兴才是啊！
可智子老师班的学生们，却乐不起来。
那个‘老大’怔怔地望着手里的月饼，刚才他一直闻到这东西的香味，又清又甜，莫名地对老师发不出火来，相反，还想起了和智子老师的点点滴滴。
他爸爸是一个酒鬼，家里总是见不到他的身影，他小时候一直很期盼爸爸回家，可后来才发现，他还不如不回来。
因为他一回来，就要打妈妈，用皮带、用擀面杖、用他学习的小号。打着打着，又把妈妈推到床上去，即使妈妈再怎么哭求，嗓子都叫哑了，爸爸还是不放过妈妈，他想上去帮妈妈，却被爸爸一脚踹在地上。
然后妈妈也冲他大叫，央求他赶紧出去。他觉得很委屈，也不想帮妈妈了，后来才知道，那是妈妈在保护他。
再后来，妈妈不见了，爸爸少见地给他做了一顿红烧排骨后，也不回家了，没人给他做饭，他快饿死了。
是智子老师了解了他的情况，想办法联系到了他的外婆，让外婆来照看他，还时不时带他回自己家里吃饭。
他生病了，外婆不懂怎么去医院挂号，拿药，也是老师带他去的。他躺在病床上挂点滴，老师就坐在一旁批改作业，那时他觉得，老师就像他的妈妈一样。
但老师也有讨厌的一面，这个不许他做，那个不许他做，他不懂为什么饭前要洗手，为什么必须好好听讲完成作业，更不明白为什么要尊重那些扭扭捏捏、喜欢尖叫的讨厌女生——他爸爸不就经常打妈妈啊，也没见有人惩罚他呀？
所以，当学校里的小伙伴们一个个变得奇怪，以往不敢说的敢说了，以往不敢做的敢做了，他也情不自禁地加入了，越看管东管西的老师越烦，想给她点颜色看看，毕竟老师让他不爽，那他也让老师膈应膈应。
但是，比起别的班的敢打老师，他还是没敢，或许是觉得有点儿不合适，但怎么个不合适法，他也说不上来。为此，他，还有他们班的同学，可是被别的班的嘲笑了很久，他们为此可都很委屈呢。
可现在，他突然觉得心里很难受，觉得这份委屈也很不合适，觉得老师的哭声听着闷闷的，像往心上戳了个洞一样，酸疼酸疼的，空落落的，急需什么东西填补填补，把这份难受压下去。
他盯着手里的月饼，仿佛要把它盯出一朵花来，在吃与不吃中挣扎，他有一种预感，吃了，就是认输了，认输了，会...
会怎么样呢？
会很丢脸、会被大家嘲笑、会不得不承认，自己做错了...这些都是比死更可怕的事啊...
但是，老师哭了...
领着他去找爸爸时，把爸爸一巴掌打破嘴角，老师也没哭一声...
想到此，‘老大’突然大口地咬下了月饼。
“老大！”一声凄厉的惨叫。
周围的小弟们不敢相信自己的眼睛。
老大，老大就这样认输了...?
别的班的同学哈哈哈地大笑起来，智子老师班的学生个个脸色灰暗，颜面无光，像被打败的斗鸡一样，耷拉着脑袋。
完了，老大都认输了，再也抬不起头来了。
然而，这一切，‘老大’都无暇关注。
他的瞳孔微微睁大，沉浸在月饼的滋味中，震惊异常。
这是一块经典的五仁月饼。
香脆的坚果仁，油润清香，红绿丝掺杂，增添几丝蜜饯果香。金黄的外皮上，端端正正印着的四个字‘澄明静心’，被他咬掉了一半。
随着一口月饼的咽下，仿佛一轮圆月，徐徐在心间升起，清辉遍洒，驱走了阴暗和怨气。
他突然得到了安宁，突然渴望团圆，突然思念起过往，突然忆起了善良。
他，他这段时间都干了什么啊？
月饼，本就是纸月乌世界的大能，借圆月之形，圆月之意，创造的一种驱除邪祟，寄托思念，祝福团圆的美食。千百年来，人们一代代将它流传下来，不断加强这种意义，渐渐‘月饼’这种食物本身，便有了灵意。品尝月饼，便能够唤起内心深处的美好和追忆，如同被月光洗涤，心思澄明。
这种温润而口味多样的美食，最适合治愈污染。
尤其是还没坏到透顶的小孩子。
‘老大’迷茫地一口口吞吃着月饼，月饼不大，可他却吃得很费力。
因为一边吃，一边泪水直往嘴里流，咸的泪和甜的馅儿，让他分不清到底吃得是什么滋味了。
他觉得从未吃过这么美味的食物，可也从没吃过，这样难以下咽的食物，每咽一口，都像是吞掉了一把把小刀，扎得良心疼痛不止，不明白自己怎么说出那样的话，做出那样的事，简直不是个人！
他不敢看智子老师的脸，只是低着头，闷不吭声地嚼啊嚼，他担心，如果看到老师的眼泪，他会止不住地大哭出来。
终于，‘老大’吃完了月饼，吃得泪流满面，以致于别的同学有点儿担心：有这么难吃吗？把老大都吃哭了。
‘老大’不敢走到老师面前，他觉得自己已经不配亲近老师了。
他突然大吼一声：“都给我吃下去！”让其他同学都愣住了。
“老大...别的班都不吃...”
“别的班是别的班，咱们班必须得吃！”
‘老大’将嘲笑抛在了脑后，将自己班的同学聚拢过来，道：“别管他们，咱们又不是看着他们活的，他们不吃是他们的损失。咱们有这样的老师，应该比他们更分得清好赖，我吃了，没毒，味道好得很，而且吃完心里透亮了，感觉可好了，你们要是信我，就都吃，都吃！”
说完，他又打开那盒冰粉，挖下一大勺混合着鲜果小料的晶莹冻体，塞进嘴里，像是冰澈的固体泉水一下子滑进心间，‘老大’整个人都哆嗦了一下，然后目光逐渐变得清澈又干净！
其他同学或许不信老师，却不能不服老大，虽然他们觉得，老大兴许已经中毒了，但这些食物实在诱人，再加上智子老师平时的言传身教，使他们比其他班的学生多了一点乐观和理智，潜意识里觉得，这些大人应该不是为了致他们于死地，这些食物也不是为了毒死他们的。
于是，第一个人咬了一下口，眼睛一亮，然后开始狼吞虎咽。第二个人观望一阵，有样学样，也在饼皮上舔了舔，第三个人没忍住，吸溜了一口冰粉，第四个人，第五个人...
渐渐的，吃着食物的学生，都哭了...
中也惊了：“不至于吧，有这么难吃吗？”
太宰无语，对他翻了个白眼表示鄙视。
吃过食物的学生们，默默站在智子老师周围，低着头小声抽泣。
“老师...老师...对不...”
智子老师看着一张张哭泣的小脸，突然一把揽住几个，往自己怀里狠狠一搂——
“老师！呜呜呜呜呜...”
哭声爆发。
所有的学生和老师都朝这里望过来，惊愕地看着智子班抱成一团，就像久经磨难终于团圆的兄弟姐妹一样，摒弃了仇恨，唤起了友爱，是除了没有血缘，彼此最亲的存在。
他们哭得撕心裂肺，哭得忘我投入，很难想象，这么小的孩子会有这么多要哭的东西：不那么圆满的家庭，枯燥的学校生活，同学间的矛盾，无人理解的心情，对未来的迷茫，不知道该做一个怎样的人...以致于被污染侵蚀，做出了可怕的事。
这些天，他们过得虽然爽快又威风，想冲哪个老师就冲，看哪个同学不顺眼就打，课也不上了，作业也不写了，把烦人的爸爸妈妈抛在脑后，整天扒拉手机，终于没人打扰，没人管束，快活得差点儿要飞到天上去。
可是狂欢之后，抬起肿胀干涩的眼睛，却莫名迷茫又难受，像是忙活了一阵什么也没得到，尤其是看到老师悲伤的眼神，心里泛起可恶的、隐隐作痛又有点儿害怕的感觉，仿佛一辈子正在向深渊滑去一样。
他们不明白这一切到底是怎么回事，但这不妨碍他们把这些恐惧、难过、乱七八糟的心情哭出来，老师的怀抱温暖而有力，像是一座巍巍的山，承托着幼小的飞鸟，送往高空和未来。
太宰吩咐将这些恢复神智的孩子送到另一间屋子，并做好记录和后续观察，而这时，另一个班突然集体把食物往地上一摔，带头的男生大吼：“这是洗脑的毒物！我们绝不能屈服！兄弟们，跟我冲出去！”
“冲！”
而他们班的女老师，乐呵呵地翘着脚，鼓掌道：“好，好，有志气，摆烂去吧。”
中也气得疾走过去，说：“你是老师，怎么不管管？”
“管什么啊？”女老师打量着自己漂亮的指甲，撇了撇嘴，“像智子那种蠢货吗？我领着这几块钱工资，做好份内工作就够了，还上赶着伺候这群祖宗吗？吃力不讨好，爱摆就摆呗，反正糟蹋的是他们自己的人生，我呢，就当个乐子人，管这些小屁孩是死是活啊？我可还没结婚，更不会母爱泛滥，你想找事，恕不奉陪。”
中也又被怼住了。
他妈的竟然觉得很有道理！
他这一天堪称是最憋闷的一天，如果可以，他真想现场放个大招。但这世上的事，百分之九十九，都不是大招能解决得了的。
最后，中也只能灰溜溜的，用重力把摔了的食物浮起来，重新塞进这些小孩的嘴里。
但因为是被强按着吃下去，即使恢复了清醒，露出了后怕的神情，但明显能看出，这些孩子并不觉得自己有错，只是将真实的想法，深深地埋藏在心里，等待着某日，破土而出。